Домашнее задание на 24 декабря

На оценку "3": №1-3, на "4" - 1-5,
на "5" все задачи

Домашнее задание на 19 декабря

Повторить теоретический материал, знать все формулы. Принести таблицы Брадиса.
№№ 1044 (б), 1047 (б), 1048, 

Домашнее задание на 17 декабря

п. 89 - 102 повторить, п. 103 анализировать
№№ 1025 (д, и), 1026.
Принести таблицы Брадиса

Домашнее задание на 12 декабря

учить конспект
п. 97 повторить
п. 98-102 анализировать, учить выделенное, разобрать доказательства теорем.
№№ 1013(а), 1014 (б), 1020 (б)
Принести циркуль и таблицы Брадиса

Немного истории

Тригонометрия возникла как аппарат для вычисления неизвестных параметров треугольника по заданным значениям других его параметров.

Так, методами тригонометрии по данным сторонам треуголь­ника можно вычислить его углы, по известной площади и двум углам вычислить стороны и т.д.

Необходимость отыскивать неизвестные параметры данного треугольника впервые возникла в астрономии, и в течение долгого времени тригонометрия была одним из разделов астрономии.

Первые методы нахождения неизвестных параметров данного треугольника были развиты учеными Древней Греции за несколько веков до новой эры.

Греческие астрономы не рассматривали синусов, косину­сов и тангенсов. Вместо таблиц этих величин они составили и исполь­зовали таблицы, позволяющие отыскивать хорду окружности по стягиваемой ею дуге.

Дальнейшее развитие тригонометрия получила в средние века в работах индийских и арабских ученых.

Современные буквен­ные обозначения появились в тригонометрии в середине XVIII века. Приблизительно в то же время в тригонометрии стали рассматриваться радианные меры углов, были введены тригонометрические и обратные тригонометрические функции числового аргумента, после чего тригоно­метрия приобрела свой современный вид.

Источник: А.Г. Цыпкин. Справочник по математике, 1983, Москва «Наука».

Домашнее задание на 5 декабря

п. 97, 98 (1 абзац) анализировать, учить выделенное, уметь выводить значения sin, cos, tg, ctg для углов 0, 90 и 180 градусов.
№1011, 1002 (а), 989